|
Tweet |
“İSMİ PROJE OLSA DA, AMACI BELİRSİZ”
Necdet Erikçi, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uygulamaya konulan proje okulu sisteminin şeffaflıktan uzak olduğunu savundu.
“Eğitimde niteliği artırmak amacıyla oluşturulduğu iddia edilen bu uygulamalar, aslında hangi kriterlerle yürütüldüğü belli olmayan bir dizi karardan ibaret hale gelmiştir. Ne öğretmen ne de öğrenci bu sistemin nasıl işleyeceğini tam olarak bilmemektedir,” dedi.
“ÖĞRETMENLER ÜZERİNDE OLUŞAN BASKI KABUL EDİLEMEZ”
Erikçi, özellikle öğretmenlerin görev yerlerinin değiştirilmesi veya istek dışı atamalara maruz bırakılmasının, eğitim ortamını olumsuz etkilediğini söyledi:
“Manisa’da görev yapan birçok değerli eğitimciden, yaşanan sürece dair rahatsızlık içeren geri bildirimler alıyoruz. Bir eğitimci, yılların emeğiyle kurduğu bağdan koparılamaz. Bu, sadece bir meslekî kayıp değil; öğrenciler açısından da ciddi bir pedagojik kırılmadır.”
“MANİSA’NIN GENÇLERİ İÇİN EŞİT, KATILIMCI VE BİLİMSEL EĞİTİM ŞART”
Zafer Partisi Manisa İl Başkanı, kentteki gençlerin geleceği açısından eğitim politikalarının daha katılımcı bir zeminde ele alınması gerektiğini ifade etti:
“Manisa’daki öğrencilerimiz, ülkenin her köşesindeki akranları gibi eşit şartlarda, ideolojik baskılardan uzak ve özgür bir ortamda eğitim almayı hak ediyor. Eğitim politikaları masa başında değil, sahadan gelen ihtiyaçlarla şekillendirilmelidir.”
“ZAFER PARTİSİ OLARAK EĞİTİMİ SİYASETİN ALANI OLARAK GÖRMÜYORUZ”
Necdet Erikçi, Zafer Partisi'nin yaklaşımını da şu sözlerle dile getirdi:
“Bizim eğitim anlayışımızda öncelik, bireyin özgür düşünebilmesi, yeteneklerini geliştirebilmesi ve çağın gereklerine ayak uydurabilmesidir. Öğrencileri siyasi düşüncelerle yönlendirmek değil, onları özgür bireyler olarak yetiştirmek esas olmalıdır. Bu sebeple eğitimdeki her tür ideolojik müdahaleye karşı duracağız.”
“SESSİZ KALMAYACAĞIZ, TAKİPÇİSİ OLACAĞIZ”
Açıklamasının sonunda sürecin yakın takipçisi olacaklarını ifade eden Erikçi, şunları söyledi:
“Manisa’da ve Türkiye’nin her yerinde çocuklarımızın ve gençlerimizin hakkını savunmaya devam edeceğiz. Eğitimde adaletin, liyakatin ve objektifliğin yeniden hâkim kılınması için mücadelemiz sürecek. Çünkü geleceğimiz, bugünkü eğitim tercihleriyle şekilleniyor.”